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來源資料
國民教育
37:2 1996.12[民85.12]
頁12-20
教育心理學;教學;課程
>
教育測驗
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題 名
效度從實證觀點到脈絡觀點的發展=The Development of 'Validity' from Empirical Approach to Systematic Approach
作 者
吳毓瑩
;
書刊名
國民教育
卷 期
37:2 1996.12[民85.12]
頁 次
頁12-20
專 輯
薪傳--北師之回顧與展望
分類號
521.3
關鍵詞
效度
;
實證觀點
;
脈絡觀點
;
語 文
中文(Chinese)
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