您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
教師之友
37:1 1996.02[民85.02]
頁46-54
相關文獻
社會科技能教學方法與評量
國小社會科之真實性評量:以「學校的自治活動」單元為例
影響中大通識課程評量的因素--社會科學類之初步研究
社會科改編本讀圖教學及其評量初探
多元評量在國小社會科實施之個案研究
社會學科教育專輯
社會科教學指導的評量芻議
區域研究及地理學門之期刊評比
社會科學習評量
國小社會科教學評量的原則與方法
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
社會科技能教學方法與評量
作者
葉子超
;
書刊名
教師之友
卷期
37:1 1996.02[民85.02]
頁次
頁46-54
分類號
521.654
關鍵詞
社會科
;
技能教學方法
;
評量
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址