您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
空間
78/79 民85.01-02
頁120-128
學校管理
>
學校環境及建築
相關文獻
國民小學落實開放教育學習環境之學校建築課題
臺北市立國民小學教學設施現況水準之分析
臺北市立國民小學教學空間規劃基準之分析
教師專業的神話與弔詭: 從臺北縣市國民小學開放教育談起
開放空間與教育--專訪臺大土木工程所黃世孟教授
有形的建築與無形的空間--專訪國立臺北師範學院視覺藝術教育中心主任張世宗教授
教師專業的神話與弔詭:從臺北縣市國民小學開放教育談起
臺北市立國民小學學校建築現況水準之差異分析
國民小學校園校舍建築規模推估模式之建立與應用--以臺北市為例
新竹縣福興國小學校建築改建歷程之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
國民小學落實開放教育學習環境之學校建築課題=
作者
黃世孟
;
期刊
空間
出版日期
199601、199602
卷期
78/79 民85.01-02
頁次
頁120-128
分類號
527.5
語文
chi
關鍵詞
國民小學
;
開放教育
;
學習環境
;
學校建築
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址