您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
空間
78/79 民85.01-02
頁120-128
學校管理
>
學校環境及建築
相關文獻
國民小學落實開放教育學習環境之學校建築課題
臺北市立國民小學教學空間規劃基準之分析
臺北市立國民小學教學設施現況水準之分析
開放教育、開放學校、開放參與與學校建築
國民小學校舍建築空間規模規劃基準之建立與應用
國民小學校園校舍建築規模推估模式之建立與應用--以臺北市為例
臺北市立國民小學學校建築現況水準之差異分析
特約實習國民小學遴選標準之研究
教師專業的神話與弔詭: 從臺北縣市國民小學開放教育談起
國民小學開放教育型班級經營建構初探
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
國民小學落實開放教育學習環境之學校建築課題
作 者
黃世孟
;
書刊名
空間
卷 期
78/79 民85.01-02
頁 次
頁120-128
分類號
527.5
關鍵詞
國民小學
;
開放教育
;
學習環境
;
學校建築
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址