您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國民教育
35:9/10 民84.06
頁13-19
初等教育
>
社會科教學
相關文獻
「多元文化教育」在國小道德科的教學實施
國小教學中的文化回應探索--以「攜手計畫課後扶助方案」為例
航向道德的國小校園--國民小學道德教學評量方式之探究
國小階段身心障礙資源班教師多元文化教育素養及其相關因素之研究
多元文化教育在國小鄉土教育課程上的應用
國小教師多元文化觀之探究:以臺中市三位國小教師為例
訊息設計之動機原則於國小低年級道德教學之應用
多元文化的國小科學教育
多元文化與國際理解素養融入國民小學課程之探究
國小網路應用教學的瓶頸與發展方向
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
「多元文化教育」在國小道德科的教學實施
作 者
莊明貞
;
書刊名
國民教育
卷 期
35:9/10 民84.06
頁 次
頁13-19
專 輯
初等教育專輯
分類號
523.35
關鍵詞
多元文化教育
;
國小
;
道德教學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址