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題 名 | 探究教學對國中資優學生科學推理類型轉變之影響=The Influence of Inquiry-based Instruction on the Changes of Junior-high Gifted Students' Science Reasoning |
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作 者 | 王翠妃; 余忠潔; 段曉林; | 書刊名 | 特殊教育研究學刊 |
卷 期 | 38:1 2013.03[民102.03] |
頁 次 | 頁79-106 |
分類號 | 529.61 |
關鍵詞 | 科學推理; 探究教學; 資優教育; Scientific reasoning; Inquiry-based teaching; Gifted students; |
語 文 | 中文(Chinese) |