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題名 | 學習障礙兒童個案鑑定報告= |
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作者 | 于曉平; 詹秀雯; 劉慧玲; |
期刊 | 特殊教育季刊 |
出版日期 | 19950600 |
卷期 | 55 1995.06[民84.06] |
頁次 | 頁29-32 |
分類號 | 529.69 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 學習障礙兒童; |
中文摘要 | 本文乃針對疑似學習障礙兒童所進行的鑑定報告。其內容包括:主要問題描述 (低成就、注意力不集中、過動)、個案背景資料蒐集,並以修訂魏氏兒童智力量表、MFF (選相同圖型測驗)、學生過動問題行為評量表、麥氏學習障礙評定量表、學習行為檢核表等五項評量工具進行評量及分析。最後根據學障之低成就、排他因素、病理因素、心理歷程評量的四個指標鑑定出其為發展性學障──注意力缺陷 (伴隨過動)。 |
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