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題 名 | 從美國海軍戰院教育論國軍深造教育之精進 |
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作 者 | 李孟如; | 書刊名 | 國防雜誌 |
卷 期 | 10:6 1994.12[民83.12] |
頁 次 | 頁57-71 |
分類號 | 593.31 |
關鍵詞 | 美國; 海軍戰院教育; 國軍; 深造教育; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 一、本文以美國羅德島州新港市寇司特港島之海軍戰爭學院為背景,探 討國軍深造教育精進之作為。二、該院亦於1920年至1930年代,由於課程狹窄, 過於偏重用兵,無法適應時代需要,後歷經數任校長睿智領導澈底精進,同時使 用哈佛與牛津大學學術研究方法授課、增聘文職教授、將課程集中於「戰略」、 「管理」、「作戰」三個領城、使課程內容現代化,成為舉世公認最佳的戰爭學 院。三、教育應隨著時代不斷創新發展,目前國軍深造教育,正面臨時代變遷之 衝擊,實有調整之必要,故針對我國軍整體教育體制與目前深造教育之現況等, 做全盤之檢討與策進。四、革新必先革心,在談到教育精進,首先應除去我們心 中藩籬,釐清觀念,建立共識,並結合現況,以循序漸進的方式,擬定近、中、 遠程目標,踏實實踐,如此我們教育精進工作才能有效落實。 |
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