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題 名 | 四海工商專校學生工作價值觀的實證研究=A Practical Research on Work Valve of Students in Sze-hai Junior College |
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作 者 | 謝馥蔓; | 書刊名 | 四海學報 |
卷 期 | 10 1996.01[民85.01] |
頁 次 | 頁291-329 |
分類號 | 525.748 |
關鍵詞 | 專校學生; 工作價值觀; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 專科教育是技職教育重要的一環,也是進入社會工作之前的一個受教育包點;因此,專科生除了需要實務及專業技能的培訓之外,也迫切需求生涯輔導,以便能有完整的知識與技巧,以建立個人前程的方向與目標。而從生涯發展的過程來看,自我瞭解又是生涯決定的始端,所謂的自我瞭解包括三方面:興趣與需求、能力與性向及價值觀,為更有效的協助專科生畢業後對職業的選擇和工作的適應,本研究集中焦點於和職業活動、工作生活直接相關的工作價值觀,事實上,工作價值觀的內容就是反應個人內在所需求的和所追求的工作特性或屬性,專科生對自己工作價值觀的瞭解,可使個人的職業偏好逐漸的具體化和特殊化。為達到瞭解專科生工作價值觀的目的,本研究以位於台北地區的四海工商專校為研究對象,以就讀科系和學制為分層準則,採取分層隨機抽樣,能以問卷為主要的研究工具,經回收及替除無效問卷後,共得有效問卷623份。回收問卷之資料,經統計分析後,獲致下列幾項主要結果:一、研究對象的工作價值觀因素經分析後,共得出十一項,分別為;挑戰性,社會地位和管理的權力,報酬制度,利他主義,成就感,專業及人性化管理,工作環境、變異性、自我實現、人際關係和獨立自立性。二、研究對象最不重視變異性。三、有無校外工讀經驗與否,對工作價值觀重要性的選擇並無影響。本研究因樣本限於四海專校,且抽樣程序也受限於研究架構,而採分層抽樣,因此其結果可能無法推論至全體專科生,但本研究的內部一致性結果相當高,表示其信度相當好。 |
英文摘要 | This practical research is to understand the work values of students in Sze-Hai Junior College. Before entering the real world, Junior College students need both professionalskills and career counselling to create the goal of life. Self-understanding which includes individual interests abilities and values is the most important factor of career development. Let's focus on the work values. They are related to job activities and working life directly. In terms of work values, we could predict job choices and psychological needs of Junior College students |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。