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題 名 | 國民小學一般資賦優異兒童人際關係人格特質之相關研究 |
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作 者 | 許原嘉; | 書刊名 | 臺南師院學生學刊 |
卷 期 | 14 1993.03[民82.03] |
頁 次 | 頁164-189 |
分類號 | 529.61 |
關鍵詞 | 人格; 人際關係; 兒童; 特質; 國民小學; 資賦優異; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在應用科學客觀的測量工具,針對國小資優學童人際關係與人 格特質加以評量,以獲得實徵資料,進而此較受試者在不同性別與人際關係二變 項下,其人格特質的差異情形。 研究之設計主要包括三變項:(1)性別;(2)人際關係:以天馬式社交測量表中社交指 數來表示;(3)人格特質:主要分為二方面,個人適應與社會適應,前者包括自恃、 個人價值意識、個人自由意識、相屬意識、反應傾向、適應情況六個項目;後者 包括有社會標準、社會技能、社會傾向、家庭關係、學校關係及社團關係六個 項目。 研究之對象,選自八十學年度就讀於南投縣光華國小、臺南縣新營與新化國小及 高雄市忠孝國小等四所小學,一般能力資賦優異班之四、五、六年級兒童,共206 人。 本研究的結論如下: 一、不同性別在國小資優兒童各項人格特質上的差異不大。 1.資優兒童在相屬意識及神經症狀二項人格特質上,男生組及女生組有顯著 差異,男生優於女生。 2.資優兒童在自恃特質、價值意識、自由意識、退縮傾向、總個人適應、社 會標準、社會技能、社會傾向、家庭關係、學校關係、社團關係、總社會適 應及總人格適應上,男生組及女生組無顯著差異。 二、高社交組之資優兒童具有較良好的個人及社會適應特質。 1.資優兒童在價值意織、自由意識、相屬意識、退縮傾向、家庭關係、學校 關係、社團關係、總社會適應及總人格適應上,高社交組及低社交組有顯著 差異,高社交組優於低社交組。 2.資優兒童在自恃特質,神經症狀及社會技能上,高社交組及低社交組無顯 著差異。 三、本研究之性別及社交地位二變項在各項人格特質上皆無交互作用。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。