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來源資料
國立臺灣大學社會學刊
22 1993.05[民82.05]
頁49-93
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題名
教育社會學研究的一個新取向:韋伯合理化理論的啟示=A New Approach to the Research of Sociology of Education: Some Implications from Weber's Theory of Rationalization
作 者
胡夢鯨
;
書刊名
國立臺灣大學社會學刊
卷期
22 1993.05[民82.05]
頁次
頁49-93
分類號
520.1354
關鍵詞
教育社會學
;
研究趨勢
;
韋伯
;
合理化理論
;
教育合理化
;
語文
中文(Chinese)
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