您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教輔導
31:4=288 1992.04[民81.04]
頁49-54
初等教育
>
社會科教學
相關文獻
板橋模式社會科教學心得與淺見
概念獲得模式在社會科教學之應用
板橋模式國語實驗教材生成與影響之研究:以口述史為方法
社會科教學的新模式--問思教學法
從實驗教材到官方課程--小學社會科板橋模式教材與改編本教科書的發展
Experiment-Based Curriculum Development in Social Studies: A Curriculum Reform Experience in Taiwan
「板橋模式」國小社會科課程面面觀
寬頻遠距教學系統在醫學通識教育之應用
籃球罰球前的規律化準備動作教學模式設計
個別化教育的理論基礎與實施策略
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
板橋模式社會科教學心得與淺見
作 者
黃豐昌
;
書刊名
國教輔導
卷 期
31:4=288 1992.04[民81.04]
頁 次
頁49-54
專 輯
社會科學專輯
分類號
523.35
關鍵詞
板橋
;
社會科
;
教學
;
模式
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址