您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
工業職業教育
10:5 1992.05[民81.05]
頁31-32
各種教育
>
技術及職業教育理論
相關文獻
高工專業科目及工場實習教師應具備的條件及修養
我國高級中等學校工業類科專業科目與實習科目教師教學負擔之比較研究
從實習教師眼中看新制輔導教師的專業支持
實習輔導教師之專業發展
實習教師專業成長需求的轉變:期望面與滿足面
師資培育機構實習指導教師專業自尊與現況之研究
影響新制中等學校實習教師專業發展相關因素研究
我國中學實習輔導教師專業成長之個案研究
教室教學表現評量配合歷程檔案評量在實習教師專業成長之應用
新制實習制度下生物實習教師專業成長之個案研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
高工專業科目及工場實習教師應具備的條件及修養
作 者
戚立
;
書刊名
工業職業教育
卷 期
10:5 1992.05[民81.05]
頁 次
頁31-32
分類號
528.81
關鍵詞
工場
;
科目
;
高工
;
專業
;
教師
;
實習
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址