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來源資料
資優教育
43 1992.06[民81.06]
頁10-14+
特殊人教育
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資賦優異教育
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題名
數理資優生之認知特質及其課程發展
作者
李宛諭
;
書刊名
資優教育
卷期
43 1992.06[民81.06]
頁次
頁10-14+
分類號
529.61
關鍵詞
特質
;
資優生
;
認知
;
數理
;
課程
;
語文
中文(Chinese)
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