您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教世紀
18:9 1983.03[民72.03]
頁18-24
教育心理學;教學;課程
>
材料
相關文獻
十項有關形成性和總結性評鑑的觀念謬誤
形成性與總結性評量之設計與實施
學習進展:形成性評量與總結性評量之整合架構
體育成績評量應把握之原則
資賦優異教育評鑑後的省思
傳統教學與精熟學習應用於體育教學效果之比較--以排球鉤腕發球為例
讓促成思考過程之形成性評量在數學課堂生根
校長辦學檔案在校長評鑑中之應用
師院生集中實習教學能力總結性評量之研究
博物館展示的形成性評量
第15筆 /總和 23 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
/ 23 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
形成性與總結性評量之設計與實施
作 者
李田英
;
書刊名
國教世紀
卷 期
18:9 1983.03[民72.03]
頁 次
頁18-24
分類號
521.32
關鍵詞
形成性
;
評量
;
總結性
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址