您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
資優教育
30 1989.03[民78.03]
頁6-12
特殊人教育
>
資賦優異教育
相關文獻
從閱讀指導到獨立研究﹣﹣志清國小資優資源班課程設計簡介
透視獨立研究課程
獨立研究課程的設計與實施
臺北市八十二學年度國民中學自學方案下資優資源班編班排課及課程設計現況研究
新竹實驗中學數理資優班訪談記實
搭起口語與讀寫的橋樑--一個國小資源班建構取向的課程設計嘗試
以人事智能為核心的多元智能課程對國小學生個人成長與因應行為的影響
邁向高品質的資優教育--以PZB模式探討國小資優生獨立研究課程
臺北市國小資優資源班課程內容之調查分析
從多重智力論談資優教育的課程設計
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
從閱讀指導到獨立研究﹣﹣志清國小資優資源班課程設計簡介
作 者
陳瓊雲
;
書刊名
資優教育
卷 期
30 1989.03[民78.03]
頁 次
頁6-12
專 輯
獨立研究
分類號
529.61
關鍵詞
志清國小
;
設計
;
資源班
;
資優
;
課程
;
閱讀指導
;
獨立研究
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址