您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
查詢結果
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
職能治療學會雜誌
4 1986.11[民75.11]
頁45-50
特殊人教育
>
特殊教育
相關文獻
閱讀障礙學童與資源教室方案的探討
閱讀障礙學童聲韻能力之研究
自我教導策略改善閱讀障礙學童閱讀理解力之探討
怎樣輔導閱讀障礙學童
語言障礙學童社會適應行為調查研究
中國閱讀障礙學童之類型及智力測驗
臺南市幼齡學童耳前瘻管發生率
屏東地區原住民國小高年級學童性教育介入效果之研究
體育學習對資源班學習遲緩學童在國語及數學學科概念發展影響之研究
身體活動對學童之生理效益
第7筆 /總和 25 筆
跳頁至
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
/ 25 筆
回查詢結果
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
閱讀障礙學童與資源教室方案的探討=
作者
周美華
;
呂振嘉
;
期刊
職能治療學會雜誌
出版日期
198611
卷期
4 1986.11[民75.11]
頁次
頁45-50
分類號
529.5
語文
chi
關鍵詞
資源教室
;
閱讀障礙
;
學童
;
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址