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題 名 | 工業技術職業教育(2)--師資與課程之探討 |
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作 者 | 劉清田; | 書刊名 | 技術學刊 |
卷 期 | 2:1 1987.03[民76.03] |
頁 次 | 頁31-39 |
分類號 | 524.4 |
關鍵詞 | 工業技術; 師資; 課程; 職業教育; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 目前工職專業教師之來頓,由三所師範校院之工教系負責培育;然而,對於化工類及土木建築類之專業師資,卻未有一所學校負責。本文提出跨校合作之觀念,在不需投入大量人力與財力之情況下,仍可解決其基本困難。另外,各級學校之現有師資,或已離校甚久,或其專長不符,均有再進修之需要。因此,建議儘速擬定具體之在職教師進修辦法,以利教師水準之提升。再者,學校各科單班教學,確有困難,不容忽視。解決之道,可考慮由教育主管機關規劃,進行區域性之合併工作,採取少科多班之措施,以利教學。 課程安排之主要問題,在於是否符合各級學校之教育目標及各科系之發展特色。由資料分析結果顯示,課程銜接問題尚有待改進。因此,教材之編輯與規畫,刻不容罷。另外,在選修課程方面,如何顯示各校之發展特色,亦應慎重規劃。 |
英文摘要 | At present, normal universities can not fully take charge of all the duties of teacher training so an inter-school corporation program is proposed, continuing education for teachers should be implemented to improve the quality of the present instructors. The planning of curriculum should be consistant with the educational purpose and the departmental characteristics. In addition, the connection of curriculum, the editing of text books, and the electives in curriculum have been discussed. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。