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來源資料
臺中師專學報
15 1986.10[民75.10]
頁412-379
中等教育
>
史地科教學
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題名
國民中學一年新入學國小畢業生對於國中地理課程採用編序教學法、自學輔導教學法以及教師講授教學法之教學效果的比較研究
作者
廖福本
;
書刊名
臺中師專學報
卷期
15 1986.10[民75.10]
頁次
頁412-379
分類號
524.34
關鍵詞
比較
;
地理
;
自學
;
效果
;
國中
;
教師
;
教學
;
教學法
;
新生
;
輔導
;
編序
;
課程
;
講授
;
語文
中文(Chinese)
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