您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
國教世紀
19:12 1984.06[民73.06]
頁7-12
教育行政
>
教育評鑑
相關文獻
史鐵克教育評鑑模式之評析
史鐵克教育評鑑模式之評析
析論Stake之回應式教育方案評鑑取向
通識教育的教學與自我評鑑--以淡水學院的「心理與社會」課程為例
臺灣與美國資優教育方案之比較
美國中小學資優教育方案
臺灣地區國民小學師資培育評鑑規準之研究
全面品質管理在我國高等教育評鑑的應用
教育指標基本概念之分析
通識教育的成效評鑑:以中原大學為例
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題名
史鐵克教育評鑑模式之評析
編 次
1
作者
林孟宗
;
書刊名
國教世紀
卷期
19:12 1984.06[民73.06]
頁次
頁7-12
分類號
526.75
關鍵詞
史鐵克
;
教育評鑑
;
語文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址