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| 題 名 | 普特合作中的挑戰、感受、策略及改進建議:國民中學教師視角的CFSI理論模型構建與驗證=Challenges, Experiences, Strategies, and Improvement Suggestions in Co-Teaching: Constructing and Validating the CFSI Theoretical Model from the Perspective of Junior High School Teachers |
|---|---|
| 作 者 | 林羿汝; 陳奕安; | 書刊名 | 特教論壇 |
| 卷 期 | 38 2025.06[民114.06] |
| 頁 次 | 頁1-25 |
| 分類號 | 529.5 |
| 關鍵詞 | 融合教育; 普特合作; 特殊教育; 教師合作; 教學策略; Inclusive education; Co-teaching; Special education; Teacher collaboration; Teaching strategies; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |