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來源資料
臺灣教育評論月刊
14:10 2025.10[民114.10]
頁9-16
各種教育
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倫理教育
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題 名
從品德到行動:國中綜合活動反霸凌課程與社會情緒學習取向教學設計
作 者
丘愛鈴
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
14:10 2025.10[民114.10]
頁 次
頁9-16
專 輯
議題融入教學政策與實施之問題
分類號
528.5
關鍵詞
品德教育
;
國中
;
反霸凌課程
;
社會情緒學習
;
教學設計
;
語 文
中文(Chinese)
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