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來源資料
屏東大學體育
11 2025.06[民114.06]
頁15-21
各種教育
>
體育;運動
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題 名
從身心障礙者權利公約觀點下同儕教學在融合式體育課上的應用=Application of Peer Tutoring in Inclusive Physical Education Classes from the Perspective of CRPD
作 者
謝采芸
;
尚憶薇
;
紀恩成
;
書刊名
屏東大學體育
卷 期
11 2025.06[民114.06]
頁 次
頁15-21
分類號
528.9
關鍵詞
身心障礙者權利公約
;
同儕教導
;
融合教育
;
CRPD
;
Peer tutoring
;
Inclusive education
;
語 文
中文(Chinese)
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