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| 題 名 | 從課綱設計談考招連動與高中學校的準備 |
|---|---|
| 作 者 | 陳瑞宜; | 書刊名 | 大同學報 |
| 卷 期 | 18 2017.11[民106.11] |
| 頁 次 | 頁253-262 |
| 分類號 | 526.8 |
| 關鍵詞 | 十二年國民基本教育課程綱要; 考招連動制度; 大陸地區大學入學考試; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 我國即將於 2019 年(108 學年度)全面實施「十二年國民基本教育課程 綱要」(以下簡稱 108 課綱),以「自發」、「互動」及「共好」為理念, 強調學生是自發主動的學習者,發展本於全人教育的精神。大學招生委員會 聯合會也將於 2022 年(111 學年度)啟動適用的大學多元入學方案(以下簡 稱考招連動方案)。因此,全國各高中正摩拳擦掌針對 108 課綱改革及考招 連動方案做好各方面的準備。 此次藉由參訪大陸地區北京十一學校、天津第二南開學校、天津南開學 校等三校,瞭解這三校面對大陸地區即將開始的「深化考試招生制度改革」 所做的各項準備。他山之石可以攻錯,期許藉此檢視我校已做好的準備及探 討尚可繼續加強的部分。 |
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