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題名 | 國中七年級程式設計課的線上教學--以巢狀迴圈為例 |
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作者姓名(中文) | 楊士弘; | 書刊名 | 科技與人力教育季刊 |
卷期 | 8:2(專刊) 2021.12[民110.12] |
頁次 | 頁117-128 |
分類號 | 521.52 |
關鍵詞 | 程式設計; 線上教學; 巢狀迴圈; Code.org; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 2021 年 5 月 19 日起,由於新冠肺炎的影響,讓全臺灣的學校改為以線上教學取代到校 上課,也衝擊了原本一直以來的教學模式。考量 Scratch 在載具長的操控性不佳,筆者經過多 方比較後將程式設計單元的教具由 Scratch 軟體改為 Code.org 教學平台,並針對學生的學習 成效和課後的回饋進行分析。研究結果顯示,運用 Code.org 教學平台上課能讓老師方便掌握 上課的狀況,學生也喜歡使用 Code.org 教學平台來學習,課堂測驗則有半數同學得到 80 分 以上的成績,1/3 的同學則考不及格,筆者推測是遠距教學造成的不專心所導致。 |
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