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來源資料
臺灣教育評論月刊
12:7 2023.07[民112.07]
頁99-104
教師及師資培育
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教師與社會
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題名
「為臺灣而教」教師的專業發展之需求評估
作者姓名(中文)
楊心柔
;
陳慧蓉
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
12:7 2023.07[民112.07]
頁次
頁99-104
分類號
522.2
關鍵詞
教師專業發展
;
需求評估
;
為臺灣而教
;
TFT
;
語文
中文(Chinese)
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