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題名 | 一位具資優潛能的視覺障礙學生如何發展天賦--融合教育與身心障礙資優學生鑑定的觀察與討論=How a Visual Impairment Student with Gifted Potential Develops His Talents--Observation and Discussion on Inclusive Education and Identification of Gifted Students with Disabilities |
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作者 | 謝依珊; 何宜真; Hsieh, Yi-shan; Ho, Yi-chen; |
期刊 | 特教論壇 |
出版日期 | 20221200 |
卷期 | 33 2022.12[民111.12] |
頁次 | 頁27-45 |
分類號 | 529.6 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 融合教育; 身心障礙資優學生鑑定; Inclusion; Twice exceptional student assessment; |