頁籤選單縮合
題 名 | 發展教師的課程地圖:多元統整的課程設計=The Development of Teachers' Ability to Create Curriculum Maps: Curriculum Design Integrated with Multiple Intelligences |
---|---|
作 者 | 莊雯心; | 書刊名 | 國立空中大學社會科學學報 |
卷 期 | 26 2018.12[民107.12] |
頁 次 | 頁63-90 |
分類號 | 521.74 |
關鍵詞 | 課程地圖; 多元智能; 課程設計; 教學與評量; Curriculum mapping; Multiple intelligences; Curriculum design; Teaching and assessment; |
語 文 | 中文(Chinese) |