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題 名 | 偏鄉國小地方本位之社會性科學議題教學=Place-Based Socio-Scientific Teaching and Learning Practice in Indigenous Elementary Schools |
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作 者 | 張慧娟; 拉罕羅幸; 李暉; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
卷 期 | 30:特刊 2022.12[民111.12] |
頁 次 | 頁403-424 |
專 輯 | 科學教育與人文思維的交融 |
分類號 | 529.47 |
關鍵詞 | 地方本位教育; 社會性科學議題; 原住民教育; 論證教學; Place-based education; Socio-scientific issues; Indigenous education; Argumentation instruction; |
語 文 | 中文(Chinese) |