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| 題 名 | 不插電程式設計教學促進偏鄉國小生對程式設計的情境興趣與概念理解=Unplugged Programming Teaching Enhances Rural Elementary School Students' Situational Interest and Conceptual Understanding of Programming |
|---|---|
| 作 者 | 鄭瑞洲; 楊敏; 陳君瑜; | 書刊名 | 科技博物 |
| 卷 期 | 26:2 2022.06[民111.06] |
| 頁 次 | 頁83-115 |
| 分類號 | 521.742 |
| 關鍵詞 | 不插電程式設計; 情境興趣; 概念理解; Unplugged programming; Situational interest; Concept understanding; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |