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題 名 | 從知識體現到走讀體驗的教育型態探討:以國立臺灣博物館「日安,臺北之城(晨)」與「走眺青春,未來特有種!」為例=Exploring Modes of Education: From Embodied Knowledge to Walking Tour Learning Experience, with Examples of a Series of National Taiwan Museum's Activity |
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作 者 | 呂惠慈; 黃星達; | 書刊名 | 臺灣博物 |
卷 期 | 41:2=154 2022.06[民111.06] |
頁 次 | 頁92-111 |
關鍵詞 | 國立臺灣博物館; 終身學習; 博物館教育; 走讀臺灣; |
語 文 | 中文(Chinese) |