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題名 | 建置校級進階微學分之模式、推廣及效益分析=The Establishment of Micro-credit and Its Model, Promotion and Evaluation |
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作者姓名(中文) | 鄭志文; | 書刊名 | 靜宜人文社會學報 |
卷期 | 16:2 2022.07[民111.07] |
頁次 | 頁211-236 |
分類號 | 521.422 |
關鍵詞 | 微學分; 專題式學習; 學習成效; Micro-credit; Project-based learning; Learning effect; |
語文 | 中文(Chinese) |