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來源資料
臺灣教育評論月刊
11:4 2022.04[民111.04]
頁139-148
教育心理學;教學;課程
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題名
跨領域導向之素養紙筆命題--以大學入學考試學科能力測驗試題分析為例
作者姓名(中文)
蔡佳禎
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
11:4 2022.04[民111.04]
頁次
頁139-148
專輯
跨域教學問題與突破
分類號
521.33
關鍵詞
大學入學考試
;
學科能力測驗
;
試題分析
;
素養導向教學
;
跨領域導向
;
語文
中文(Chinese)
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