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題名 | 同儕互評可行嗎?同儕互評在儲訓校長班之信效度研究=Is Peer Assessment Workable? The Investigation of Peer Assessment in the Pre-Service Principal Training |
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作者 | 謝名娟; Hsieh, Ming-chuan; |
期刊 | 教育與心理研究 |
出版日期 | 20220300 |
卷期 | 45:1 2022.03[民111.03] |
頁次 | 頁29-52 |
分類號 | 521.32 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 同儕評量; 信度與效度; 儲訓校長; Peer assessment; Reliability and validity; Pre-service principals; |