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| 題 名 | 教師自我效能感在學校分布式領導與教師創新的中介作用有效嗎?TALIS 2018臺灣國中教師的調查分析=Is Teacher Self-efficacy Effective in the Mediating Role of School Distribution Leadership and Teaching Innovation? Analysis of Primary and Secondary School Teachers in Taiwan Based on TALIS 2018 |
|---|---|
| 作 者 | 薛奕龍; 謝傳崇; | 書刊名 | 教育政策論壇 |
| 卷 期 | 25:2=82 2022.05[民111.05] |
| 頁 次 | 頁111-144 |
| 分類號 | 524.5 |
| 關鍵詞 | 分布式領導; 自我效能感; 教師創新; 教學與學習國際調查; School distributed leadership; Teacher self-efficacy; Teacher innovation; Teaching and learning international survey; TALIS; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |