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題名 | 創造力教學對學生學習行為、學習動機影響之研究:兼論教師信任、參與專業學習社群對創造力教學之影響=A Study on the Influence of Creativity Teaching on Students' Learning Behavior and Learning Motivation: Concurrently Discuss the Influence of Teachers' Trust and Participation in Professional Learning Communities on Creativity Teaching |
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作者 | 蕭佳纯; | 書刊名 | 教育科學期刊 |
卷期 | 20:2 2021.12[民110.12] |
頁次 | 頁69-94 |
分類號 | 521.422 |
關鍵詞 | 教師信任; 專業學習社群; 創造力教學; 學習行為; 學習動機; Teacher trust; Professional learning community; Creativity teaching; Learning behavior; Learning motivation; |
語文 | 中文(Chinese) |