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來源資料
臺灣教育
732 2021.12[民110.12]
頁70-82
教育心理學;教學;課程
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匯出書目
題 名
混齡教學的理論與實際
作 者
陳延興
;
朱秀麗
;
謝美雪
;
書刊名
臺灣教育
卷 期
732 2021.12[民110.12]
頁 次
頁70-82
分類號
521.429
關鍵詞
混齡教學
;
差異化學習
;
實驗教育
;
教師專業發展
;
語 文
中文(Chinese)
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