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題名 | 提升大學生思辨與表達能力之可能?--以運用「深度討論」於國語文課程實踐為核心=A Case Study of Using "Quality Talk" to Enhance College Students' Critical Thinking and Expression Abilities in Chinese Language Course |
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作者 | 紀俊龍; Chi, Chun-lung; |
期刊 | 通識教育學刊 |
出版日期 | 20211200 |
卷期 | 28 2021.12[民110.12] |
頁次 | 頁109-159 |
分類號 | 525.4 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 表達能力; 思辨與批判; 國語文教學; 深度討論; 學習成效; Expression ability; Critical thinking; Chinese language teaching; Quality talk; Learning effect; |