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題名 | 以二級後設分析探討臺灣近四十年資訊科技應用於教學對學生學習成效之影響=Effects of Information Technology on Students' Learning in Taiwan: A Second-Order Meta-Analysis of 40 Years of Research |
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作者 | 廖遠光; Liao, Yuen-kuang; |
期刊 | 教育傳播與科技研究 |
出版日期 | 20211200 |
卷期 | 127 2021.12[民110.12] |
頁次 | 頁59-78 |
分類號 | 312 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 二級後設分析; 後設分析; 電腦與學習; 學習態度; 學業成就; Second-order meta-analysis; Meta-analysis; Computers and learning; Learning attitude; Achievement; |