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題名 | 學習動機、焦慮與學業成就之相關研究:結合後設分析與結構方程模式=Relationships between Learning Motivation, Anxiety and Academic Achievement--Combining Meta-analysis and Structural Equation Modeling |
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作者 | 陳瑋婷; | 書刊名 | 中臺學報. 人文社會卷 |
卷期 | 24:3 2013.03[民102.03] |
頁次 | 頁133-158 |
分類號 | 521.14 |
關鍵詞 | 學習動機; 焦慮; 學業成就; 後設分析; 結構方程模式; Learning motivation; Anxiety; Academic achievement; Meta-analysis; Structural equation modeling; |
語文 | 中文(Chinese) |