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題 名 | 在五年級國語課實施差異化教學:教師適應與學習成效的個案研究=Teacher Adaptation to and Effectiveness of a Differentiated Instruction Program in Fifth-grade Literacy Classes: A Case Study |
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作 者 | 張明珠; 曾世杰; 陳淑麗; | 書刊名 | 特殊教育研究學刊 |
卷 期 | 46:3 2021.11[民110.11] |
頁 次 | 頁87-113 |
分類號 | 523.31 |
關鍵詞 | 差異化教學; 語文能力; 教師專業成長; 教師適應歷程; Differentiated instruction; Reading ability; Teacher professional development; Teacher adaptation processes; |
語 文 | 中文(Chinese) |