頁籤選單縮合
| 題 名 | 模組化師培課程與反思日誌提昇實習職能與資訊素養之行動研究=Action Research on Modular Teacher-training Courses and Reflective Journal-writing to Improve Practical-training and Information Literacy |
|---|---|
| 作 者 | 胡依嘉; | 書刊名 | 雙溪教育論壇 |
| 卷 期 | 10 2021.12[民110.12] |
| 頁 次 | 頁31-56 |
| 分類號 | 522.68 |
| 關鍵詞 | 模組化教學; 反思日誌; 實習職能; 資訊素養; 第二語言習得; Modular teacher-training; Reflective journal-writing; Internship; Information literacy; Second language acquisition; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |