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| 題 名 | 在職進修教師對偏鄉雙語教育的師生準備度、環境支持度、政策支持度的觀點=In-service Training Teachers' Perspectives on Teacher and Student Readiness, Environment Support, and Policy Support Regarding Rural Bilingual Education |
|---|---|
| 作 者 | 黃振豊; | 書刊名 | 南亞學報 |
| 卷 期 | 41 2021.12[民110.12] |
| 頁 次 | 頁125-148 |
| 分類號 | 800.33 |
| 關鍵詞 | 基層教師; 偏鄉雙語教育; 雙語政策; Schoolteacher; Rural bilingual education; Bilingual policy; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |