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題 名 | 基於雙層次測驗為基礎之行動遊戲學習模式對學生學習動機與心流經驗的影響=Effects of a Two-tier Test-based Guiding Mechanism in Mobile Game-based Learning Mode on Student Learning Motivation and Flow Experience |
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作 者 | 朱蕙君; 陳君銘; 廖至仁; 朱蕙君; | 書刊名 | 教育科技與學習 |
卷 期 | 5:1 2017.01[民106.01] |
頁 次 | 頁59-82 |
分類號 | 521.58 |
關鍵詞 | 雙層次測驗; 遊戲式學習; 行動學習; 心智工具; 岩石與礦物; Two-tier test; Game-based learning; Mobile learning; Mindtools; Rock and mineral; |
語 文 | 中文(Chinese) |