頁籤選單縮合
| 題 名 | 跨越主觀:網路同儕互評應用於大學藝術設計課堂之實踐研究=Beyond Subjectivity: The Practice Research of Web-based Peer Assessment for College Art and Design Courses |
|---|---|
| 作 者 | 劉光夏; | 書刊名 | 設計學報 |
| 卷 期 | 26:2 2021.06[民110.06] |
| 頁 次 | 頁69-92 |
| 專 輯 | 「設計教學之實踐與研究」專刊 |
| 分類號 | 521.32 |
| 關鍵詞 | 網路同儕互評; 藝術設計課堂; 評量規準; Web-based peer assessment; Art and design courses; Scoring rubrics; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |