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題 名 | 在臺灣國小實施雙語教學所面臨的挑戰及教師專業發展之可行建議=Challenges Facing Teachers in Implementing Bilingual Instruction in Taiwan and Implications for Teacher Professional Development |
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作 者 | 羅文杏; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
卷 期 | 321 2021.01[民110.01] |
頁 次 | 頁78-97 |
分類號 | 523.318 |
關鍵詞 | 英語教師; 國小; 學科內容與語言整合教學法; 學科教師; 雙語教學; English teachers; Elementary schools; Content and language integrated learning; CLIL; Content teachers; Bilingual instruction; |
語 文 | 中文(Chinese) |