您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
師友雙月刊
625 2021.01[民110.01]、 : = . [ . ]
頁68-75
相關文獻
社會領域素養教學的安排與實施
十二年國教總綱對國小教務工作的挑戰
十二年國教課程綱要核心素養
核心素養在知覺課程與運作課程的轉化初探:以國小數學領域為例
玩出專注力--正念讓孩子成為自己最貼心的夥伴
耕耘一畝兒童學習的沃土--十二年國民基本教育之生活課程特色
以體驗學習進行素養教學之初探
十二年國教課綱自然和社會領域「探究與實作」理念的溝通與實踐
十二年國教課綱「核心素養」與「議題融入」的品德教育之實踐
從《十二年國民基本教育課程綱要總綱》看高中歷史教學的契機與挑戰
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
社會領域素養教學的安排與實施
作 者
薛慶友
;
書刊名
師友雙月刊
卷 期
625 2021.01[民110.01]
頁 次
頁68-75
關鍵詞
社會領域
;
素養教學
;
十二年國教
;
核心素養
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址