查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 資源班兒童藝術教育治療團體模仿現象之個案研究
- 模仿、抽象與仿真
- 自然形象的摹本及其意義的邏輯結構
- 藝術教育治療課程對弱勢青少年復原力影響之初探研究
- Originality, Imitation, and Hong Kong's Registered Designs
- 臺北市國中生物質濫用行為之預測因子
- 馬諦斯與畢卡索的繪畫有互相模仿之說?
- 李克爾的美學思想
- 希臘舊喜劇之嘉年華理論並試論亞里士多芬尼斯之「雅典女人在婦女節」(Thesmophoriazusae)
- The Magic Mirror with a Magic Lamp:Towards a Reconciliation of Mimetic and Expressive Theories of Literature
頁籤選單縮合
題名 | 資源班兒童藝術教育治療團體模仿現象之個案研究=A Case Study of Imitation Phenomena in Art Education Therapy Group for Resource Class Children |
---|---|
作者 | 江學瀅; | 書刊名 | 藝術教育研究 |
卷期 | 35 2018.05[民107.05] |
頁次 | 頁1-32 |
分類號 | 178.8 |
關鍵詞 | 自發性創作; 資源班兒童; 模仿; 藝術教育治療; Spontaneous art; Resource class children; Imitation; Art education therapy; |
語文 | 中文(Chinese) |