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題 名 | 影響科技大學學生英語學習效能之因果模式探討=A Study on the Casual Model of Technology University Students' English Learning Effectiveness |
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作 者 | 謝觀崢; | 書刊名 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
卷 期 | 13:3 2020.12[民109.12] |
頁 次 | 頁59-81 |
分類號 | 525.4 |
關鍵詞 | 英語學習信念; 英語學習焦慮; 英語學習效能; English learning beliefs; English learning anxiety; English learning effectiveness; |
語 文 | 中文(Chinese) |