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| 題 名 | 在融合情境中回應學生的學習需求--差異化教學在國小普通班語文領域應用之試探=Meeting the Learning Needs of All Students by Using Differentiated Instruction in Elementary School: A Pilot Study |
|---|---|
| 作 者 | 陳秀芬; 黃楷茹; 張亞男; | 書刊名 | 資優教育 |
| 卷 期 | 151 2019.12[民108.12] |
| 頁 次 | 頁11-24 |
| 分類號 | 521.429 |
| 關鍵詞 | 差異化教學; 合作諮詢; Differentiated instruction; Collaboration consultation; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |