查詢結果分析
相關文獻
- 「外の関係」の連体修飾節におけるテンス.アスペクトおよびその習得について
- 連体修飾節におけるテイルの習得
- An Evaluation of Krashen's Distinction between Acquisition and Learning
- 時間従属節のー系列--「アゲク」の意味・用法を中心に
- 主節のテンス・アスペクトとの関わりにおける連体修飾節のテンス・アスぺククトの習得
- 台湾・日本語専攻大学生のそう類応答表現についての中間言語研究--回答パターンの観点からの習得難易度の考察
- 大學生的憂鬱情緒與歸因--憂鬱性歸因理論的驗證
- 習得無助的探討
- UG and A-not-A Questions in L2 Chinese
- Krashen之第二語言習得理論及其對臺灣國小英語教學之啟示
頁籤選單縮合
題 名 | 「外の関係」の連体修飾節におけるテンス.アスペクトおよびその習得について=「外的關係」連體修飾節中的時制、動貌及其習得 |
---|---|
作 者 | 許夏珮; | 書刊名 | 台灣日本語文學報 |
卷 期 | 48 2020.12[民109.12] |
頁 次 | 頁247-270 |
分類號 | 803.16 |
關鍵詞 | 外的關係; 連體修飾節; 時制.動貌; 習得; -ru/-ta/-te iru/-te ita; Outer-relationship; Noun-modifying clause; Tense-aspect; Acquisition; 外の関係; 連体修飾節; テンス.アスペクト; ル.タ.テイル.テイタ; |
語 文 | 日文(Japanese) |